
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合(he),專業設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業”等戰略(lve)性新興產業、先進制(zhi)造業和現代服務(wu)業等重點發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形(xing)成(cheng)了專業設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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