
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色高等職業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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