
深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區(qu)經(jing)濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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