
深(shen)圳職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)等職業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學改革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育教學改革(ge),實(shi)施以學生學習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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