職業院校文化素質教指委第一次會議在我校舉行

會議在我校留仙洞校區明德樓109會議室舉行。
8月26日,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業院(yuan)校文化素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)指導委員會(2017-2020)第一(yi)次全體會議在我校舉行。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與成(cheng)人教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司教(jiao)(jiao)學處(chu)(chu)處(chu)(chu)長黃輝、廣(guang)東(dong)省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳職(zhi)(zhi)業與終身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長陳亞林、深圳市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局職(zhi)(zhi)業與終身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長王小(xiao)玲,教(jiao)(jiao)指委主任、我校黨委書記陳秋(qiu)明以及來自全國36所院(yuan)校的40余位(wei)委員及代表出(chu)席會議。
陳秋明首先致(zhi)辭。他向蒞臨會議(yi)的(de)(de)(de)各位領導(dao)、委(wei)員和嘉賓表(biao)示熱烈歡(huan)迎,并對教(jiao)育部職成(cheng)司領導(dao)支持我(wo)校(xiao)繼續擔(dan)任(ren)教(jiao)指委(wei)主任(ren)委(wei)員單位表(biao)示衷心感謝。他剖析(xi)了職業院校(xiao)人(ren)才培養(yang)中存在的(de)(de)(de)問題,指出(chu)了加強(qiang)技術技能人(ren)才文化(hua)素質教(jiao)育和職業素養(yang)培育的(de)(de)(de)必要性,介紹了我(wo)校(xiao)文化(hua)育人(ren)的(de)(de)(de)主要做法和取得(de)的(de)(de)(de)成(cheng)果,并預祝會議(yi)取得(de)圓滿成(cheng)功。
陳亞林代表教育廳領導致辭。他介紹了廣東職(zhi)業教育的情(qing)況和廣東省職(zhi)業院校開展文化素質(zhi)教育的情(qing)況,并希望教指(zhi)委委員能夠對廣東的職(zhi)業教育工作和職(zhi)業院校文化素質(zhi)教育工作多提寶貴意見,多給予指(zhi)導。

黃輝對教指委工作提出了新要求。

陳亞林代表省教育廳致辭。
黃(huang)輝(hui)宣讀了(le)《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)關于公布職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu))指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)委(wei)員會(2017-2020)組成人(ren)員的(de)通(tong)(tong)知(zhi)(教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)(zhi)成函[2017]9號)》并(bing)講話。在(zai)講話中,她對新(xin)一(yi)(yi)屆教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)主任(ren)委(wei)員、副主任(ren)委(wei)員以(yi)及(ji)委(wei)員的(de)當(dang)選表示祝(zhu)賀,對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)工作(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)出了(le)明確要(yao)(yao)求。她著重(zhong)強(qiang)調了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)的(de)定(ding)性(xing)、定(ding)位(wei)問題,指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)出教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)是在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)領導(dao)(dao)(dao)下(xia),對職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相關專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、領域(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)行研究、咨詢、指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)和服(fu)(fu)務(wu)(wu)的(de)專(zhuan)家(jia)(jia)組織(zhi),同(tong)(tong)時也(ye)是指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相關專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、領域(yu)培訓工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)專(zhuan)家(jia)(jia)組織(zhi)。她圍(wei)繞(rao)這一(yi)(yi)定(ding)位(wei),對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)的(de)根(gen)本屬(shu)性(xing)、基本職(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)、工作(zuo)(zuo)(zuo)內容、業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)范圍(wei)、權力來源進(jin)行了(le)具體(ti)(ti)分析,并(bing)希(xi)望教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)要(yao)(yao)有清晰的(de)邊界意識,進(jin)一(yi)(yi)步明確服(fu)(fu)務(wu)(wu)對象,真(zhen)正成為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)“研究員”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)行政(zheng)部(bu)門的(de)“參(can)謀員”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)創(chuang)新(xin)的(de)“指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)員”、人(ren)才(cai)培養工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)“服(fu)(fu)務(wu)(wu)員”。隨后(hou),她對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)工作(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)出具體(ti)(ti)要(yao)(yao)求,要(yao)(yao)求教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)要(yao)(yao)圍(wei)繞(rao)中心工作(zuo)(zuo)(zuo),做好頂層設(she)計(ji);服(fu)(fu)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue),健(jian)全標(biao)準體(ti)(ti)系;加(jia)強(qiang)理論(lun)研究,推(tui)進(jin)改革(ge)創(chuang)新(xin);改進(jin)工作(zuo)(zuo)(zuo)方式(shi),提(ti)升(sheng)服(fu)(fu)務(wu)(wu)實(shi)效;加(jia)強(qiang)自身建設(she),提(ti)高指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)(dao)能(neng)力;強(qiang)化溝(gou)通(tong)(tong)協調,保(bao)障工作(zuo)(zuo)(zuo)條件(jian)。最后(hou),她希(xi)望全體(ti)(ti)委(wei)員齊(qi)心協力,同(tong)(tong)舟共濟,完成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)的(de)各(ge)項(xiang)任(ren)務(wu)(wu);同(tong)(tong)時,通(tong)(tong)過此(ci)次會議制定(ding)科(ke)學(xue)(xue)的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)計(ji)劃,以(yi)優異成績(ji)迎(ying)接黨的(de)十(shi)九大召開。
在交流研(yan)(yan)討環節,與會(hui)委員(yuan)(yuan)審議(yi)了(le)教指(zhi)委內設機(ji)構(gou)及運(yun)行方案、工(gong)作規劃(2017-2020)和2017年(nian)下半年(nian)工(gong)作計劃等材料,并圍繞如何做好本屆教指(zhi)委工(gong)作進行了(le)深入的交流研(yan)(yan)討。委員(yuan)(yuan)們(men)圍繞會(hui)議(yi)議(yi)題紛紛建言獻(xian)策,并表(biao)示(shi)在今后的工(gong)作中要積極履職(zhi)盡責,攜手推進職(zhi)業(ye)院校文化素質教育(yu)發(fa)展。

陳秋明對教指委下一步的工作提出了六個方面的要求。
最(zui)后(hou),陳秋明(ming)做(zuo)總(zong)結講(jiang)話。他認為(wei)此次(ci)會議統(tong)(tong)一(yi)(yi)了思想,明(ming)確(que)了任務,交(jiao)流分享了各自的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)優勢,增進了友誼,取(qu)得(de)了顯著成效。隨后(hou),他對教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)下一(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)提出了六個方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)要求(qiu):一(yi)(yi)是(shi)要準(zhun)確(que)把握教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)職(zhi)責定位,堅決服(fu)從職(zhi)成司的(de)(de)(de)領導,堅決貫徹落實(shi)好教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)和(he)職(zhi)成司的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)部(bu)署(shu)和(he)工作(zuo)(zuo)要求(qiu);二是(shi)要做(zuo)好教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)傳承(cheng)(cheng)和(he)創新,繼承(cheng)(cheng)和(he)弘揚(yang)上(shang)(shang)一(yi)(yi)屆(jie)教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)好的(de)(de)(de)傳統(tong)(tong)和(he)做(zuo)法,在傳承(cheng)(cheng)上(shang)(shang)一(yi)(yi)屆(jie)教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)基礎上(shang)(shang),結合新形(xing)(xing)勢、新要求(qiu),創新開展(zhan)職(zhi)業(ye)院(yuan)校文(wen)化素質教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo);三是(shi)要盡(jin)快成立教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)內設(she)(she)機構,完善各項工作(zuo)(zuo)機制,確(que)保教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)內設(she)(she)機構的(de)(de)(de)順暢運(yun)轉(zhuan);四是(shi)要明(ming)確(que)目標,抓(zhua)住重(zhong)點,突出特色,形(xing)(xing)成品牌;五是(shi)要加強教(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)(wei)自身建設(she)(she),強化委(wei)(wei)員(yuan)責任意識,健全制度體系;六是(shi)要做(zuo)好第七屆(jie)文(wen)化育(yu)人高端(duan)論壇(tan)的(de)(de)(de)籌備(bei)工作(zuo)(zuo)。
此次會議(yi)標志著新一屆教(jiao)(jiao)育(yu)部職(zhi)業院校文化(hua)素質教(jiao)(jiao)育(yu)指(zhi)導委員(yuan)會工作正式啟(qi)動。會議(yi)的(de)勝利召開為未(wei)來四年教(jiao)(jiao)指(zhi)委工作謀(mou)好(hao)篇(pian)、布好(hao)局奠定了堅實的(de)基礎(chu)。
(宣傳部 金淑芳)