陳秋明率團赴喀什大學商洽對口合作

座談會現場。

　　第六次(ci)全國(guo)對口支援(yuan)新疆(jiang)工(gong)(gong)作會(hui)議于今(jin)年(nian)7月9日至11日在新疆(jiang)喀(ka)什(shen)召開。為貫徹落實援(yuan)疆(jiang)工(gong)(gong)作會(hui)議精(jing)神(shen)及習近(jin)平(ping)總書(shu)記(ji)關于新疆(jiang)工(gong)(gong)作的一(yi)系列(lie)重要指(zhi)(zhi)示、進一(yi)步做好深(shen)圳(zhen)對口援(yuan)疆(jiang)工(gong)(gong)作，按(an)照6月24日廣東省委(wei)常委(wei)、深(shen)圳(zhen)市委(wei)書(shu)記(ji)王偉中率深(shen)圳(zhen)市黨(dang)政代表團到喀(ka)什(shen)大(da)學(xue)考察調研座談會(hui)上的指(zhi)(zhi)示精(jing)神(shen)，7月24日，我校黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)陳秋明(ming)邀請市財政委(wei)員會(hui)巡(xun)視(shi)員伍(wu)秀瓊(qiong)，率學(xue)校援(yuan)疆(jiang)干部(bu)、計劃財務(wu)(wu)處、對口支援(yuan)辦、教務(wu)(wu)處等(deng)部(bu)門負責同(tong)志赴(fu)喀(ka)什(shen)大(da)學(xue)商談合作事宜。

　　7月25日上午，陳(chen)秋明一(yi)行(xing)在(zai)深圳(zhen)市對口支援新(xin)疆前方指(zhi)揮部副總指(zhi)揮洪雋等陪同下(xia)與(yu)喀(ka)什(shen)大(da)學艾爾(er)(er)肯·吾買爾(er)(er)校(xiao)長(chang)、羅(luo)浩波副校(xiao)長(chang)及(ji)教務處、科(ke)研處、一(yi)帶一(yi)路辦公室等部門負責人(ren)就兩(liang)(liang)校(xiao)對口合(he)作(zuo)事宜進行(xing)深入洽(qia)談。艾爾(er)(er)肯·吾買爾(er)(er)詳細介紹了喀(ka)什(shen)大(da)學的(de)(de)歷史沿(yan)革及(ji)喀(ka)什(shen)大(da)學第一(yi)次黨代會確(que)立的(de)(de)目(mu)標，圍繞社會穩定和長(chang)治久安，喀(ka)什(shen)大(da)學將實現戰略轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)，向(xiang)應(ying)用(yong)型(xing)(xing)(xing)、多學科(ke)、現代化、國(guo)際化轉(zhuan)型(xing)(xing)(xing)，培(pei)養(yang)技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)型(xing)(xing)(xing)人(ren)才。羅(luo)浩波圍繞推(tui)進喀(ka)什(shen)大(da)學向(xiang)應(ying)用(yong)型(xing)(xing)(xing)轉(zhuan)變的(de)(de)目(mu)標，本著雙(shuang)方“優勢互補、互利共(gong)贏、長(chang)期(qi)合(he)作(zuo)、持續發展(zhan)”的(de)(de)原(yuan)則，提出兩(liang)(liang)校(xiao)擬在(zai)對口專(zhuan)(zhuan)業包建(jian)、雙(shuang)師雙(shuang)能(neng)(neng)型(xing)(xing)(xing)教師培(pei)養(yang)、創(chuang)新(xin)創(chuang)業型(xing)(xing)(xing)學生培(pei)養(yang)、產學研基地建(jian)設、研究(jiu)生教育及(ji)專(zhuan)(zhuan)升本學生培(pei)養(yang)等5個方面開(kai)展(zhan)合(he)作(zuo)，推(tui)動(dong)培(pei)養(yang)高素質應(ying)用(yong)型(xing)(xing)(xing)人(ren)才，積(ji)極服務國(guo)家絲(si)綢(chou)之路建(jian)設。

　　陳秋明(ming)在(zai)講話中首先暢談了座談前(qian)參(can)(can)觀喀什(shen)(shen)(shen)大(da)學新(xin)校(xiao)區工地及(ji)老校(xiao)區民(min)俗博物館的(de)(de)(de)(de)感受，贊揚喀什(shen)(shen)(shen)大(da)學辦學歷史悠久、文化底蘊雄厚、民(min)族特色鮮明(ming)，50多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)辦學歷程中為(wei)喀什(shen)(shen)(shen)、為(wei)南疆及(ji)新(xin)疆的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)培養了7萬多(duo)名優(you)秀(xiu)人才(cai)、做出(chu)了不可(ke)磨(mo)滅的(de)(de)(de)(de)貢獻，期待建設中的(de)(de)(de)(de)喀什(shen)(shen)(shen)大(da)學成為(wei)全(quan)疆乃至全(quan)國最好的(de)(de)(de)(de)高校(xiao)之一。陳秋明(ming)認為(wei)，雙(shuang)方應發揮各自的(de)(de)(de)(de)優(you)勢，互幫互助，共同發展(zhan)(zhan)(zhan)，雙(shuang)方在(zai)產教融(rong)合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)、專業建設、課程建設等方面(mian)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)合(he)作(zuo)。陳秋明(ming)一一回(hui)應了羅浩波提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)5個(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)合(he)作(zuo)意向，認為(wei)項目非常(chang)好，完全(quan)可(ke)以(yi)以(yi)5個(ge)項目為(wei)切入(ru)點開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)合(he)作(zuo)，并對雙(shuang)方聯合(he)于(yu)下半年(nian)共同參(can)(can)加(jia)喀交會和亞歐博覽會寄予(yu)希望，陳秋明(ming)還(huan)熱情邀請(qing)喀什(shen)(shen)(shen)大(da)學于(yu)9月份來(lai)(lai)深圳(zhen)參(can)(can)加(jia)由我校(xiao)發起的(de)(de)(de)(de)“一帶一路”高峰論(lun)壇。雙(shuang)方還(huan)就深職院(yuan)喀什(shen)(shen)(shen)生源專升本、以(yi)及(ji)聯合(he)申報和培養研(yan)究生等其他事宜進行了充分的(de)(de)(de)(de)討論(lun)。最后雙(shuang)方在(zai)座談會上明(ming)確了合(he)作(zuo)對接部門及(ji)人員，將盡(jin)快形成合(he)作(zuo)框(kuang)架(jia)協議，擬待深圳(zhen)市相關領導來(lai)(lai)喀什(shen)(shen)(shen)調研(yan)視察時(shi)簽署。

　　我(wo)校自1998年(nian)(nian)起就自主開展對(dui)(dui)口(kou)幫扶工作，在近二十(shi)年(nian)(nian)對(dui)(dui)民族邊疆地(di)(di)區及省內(nei)外欠發達地(di)(di)區對(dui)(dui)口(kou)支援(yuan)過(guo)程中始終講政(zheng)治(zhi)、講大(da)(da)局、講感情，相(xiang)信(xin)有市委市政(zheng)府的正確領導(dao)、有深(shen)圳市對(dui)(dui)口(kou)支援(yuan)新疆前方指揮部的統籌協調(diao)和大(da)(da)力(li)支持，通過(guo)深(shen)職院與(yu)喀什(shen)大(da)(da)學的務實合作和共同努力(li)，我(wo)校一(yi)定能夠不負重托、不辱(ru)使命，助(zhu)推(tui)喀什(shen)大(da)(da)學成功向應用型高校轉型。

　　陳(chen)秋明一行在(zai)疆期間還參觀了深圳(zhen)城、深圳(zhen)產業(ye)園、喀什大學(xue)新校區等深圳(zhen)援建項目；專程到疏附(fu)縣蘭干鎮5村，看望(wang)了我校經濟(ji)學(xue)院2015級社(she)管專業(ye)的學(xue)生古麗革乃，還不辭辛勞(lao)遠(yuan)赴塔縣人力(li)資(zi)源(yuan)和(he)社(she)會(hui)保障局，看望(wang)我校2011-2013年培養(yang)的塔吉克族大學(xue)畢業(ye)生。

（繼(ji)續教育與培訓學(xue)院 梁 快）