帶來思政第一課 鼓勵同學們適應環境迎接挑戰
陳秋明書記在深圳市國防教育訓練基地為新生們帶來了思政第一課。
陳秋明書記鼓勵全體參訓學員適應環境迎接挑戰。
9月25日下午，校(xiao)黨(dang)(dang)委書記陳秋(qiu)明(ming)率黨(dang)(dang)委副書記楊平，學(xue)生處(chu)處(chu)長兼(jian)武裝(zhuang)部常務副部長嚴薇(wei)及各(ge)參訓(xun)學(xue)院院長、分黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)總支）書記等(deng)到深圳市國防教(jiao)育訓(xun)練基(ji)地看望慰問(wen)我校(xiao)2017級第一(yi)批(pi)參加軍訓(xun)的(de)3000余名學(xue)生，并為(wei)(wei)學(xue)生們帶來(lai)了一(yi)場生動精彩的(de)思(si)想政治第一(yi)課(ke)。陳秋(qiu)明(ming)既為(wei)(wei)學(xue)生們送來(lai)了物(wu)質慰問(wen)品，又帶來(lai)了精神食糧，讓(rang)每位學(xue)員(yuan)收獲滿(man)滿(man)。
送來慰問 要求學員再接再厲完成訓練
陳秋明(ming)作(zuo)了熱情洋(yang)溢、鼓舞人(ren)心(xin)的講話(hua)。他(ta)充分肯定了參訓(xun)學(xue)(xue)員在(zai)軍(jun)訓(xun)期(qi)間紀(ji)律(lv)嚴(yan)明(ming)，訓(xun)練(lian)刻(ke)苦，成效顯著，在(zai)教官(guan)的嚴(yan)格訓(xun)練(lian)和(he)(he)帶隊老師(shi)的親切關懷下，取得了優異成績。他(ta)要(yao)求(qiu)全(quan)體(ti)學(xue)(xue)生在(zai)接下來(lai)的時(shi)間里要(yao)嚴(yan)守紀(ji)律(lv)，再接再厲，發揚連續作(zuo)戰、不怕苦累的精神(shen)，圓滿(man)(man)完(wan)成本次軍(jun)訓(xun)任(ren)務，并把軍(jun)訓(xun)期(qi)間的作(zuo)風(feng)帶到未來(lai)的學(xue)(xue)習和(he)(he)工作(zuo)中(zhong)。當他(ta)問(wen)學(xue)(xue)生們對此有沒有信心(xin)時(shi)，全(quan)體(ti)學(xue)(xue)生熱情飽滿(man)(man)地作(zuo)了最響亮、最肯定的回(hui)答(da)。陳秋明(ming)一(yi)行不但為同學(xue)(xue)們帶來(lai)了慰(wei)問(wen)品，還與大家共進晚餐。
分享心得 鼓勵學員適應環境迎接挑戰
隨后，陳(chen)秋明(ming)以《珍惜大(da)學生(sheng)活 開拓新的(de)境(jing)界》為(wei)題，結合我們所(suo)處的(de)時代(dai)(dai)背景(jing)，為(wei)全(quan)體參(can)訓學員講授了(le)一(yi)(yi)堂深刻、生(sheng)動、精彩的(de)思想政治理(li)論第一(yi)(yi)課。他(ta)從當代(dai)(dai)大(da)學生(sheng)所(suo)處的(de)時代(dai)(dai)及環(huan)境(jing)背景(jing)出發，介紹了(le)人類歷史(shi)上的(de)三次工(gong)業革命(ming)，生(sheng)動地講解了(le)何(he)為(wei)工(gong)業4.0。他(ta)結合馬云、王衛等(deng)多個勵志的(de)案例，重(zhong)點闡述(shu)了(le)在這樣一(yi)(yi)個智(zhi)能化、機器人取(qu)代(dai)(dai)人工(gong)、草根英雄輩出的(de)時代(dai)(dai)，同學們應該把握時代(dai)(dai)賦予的(de)機遇，勇(yong)于適應新環(huan)境(jing)，迎接智(zhi)慧(hui)社會的(de)到來，讓自己成(cheng)長成(cheng)才，為(wei)社會和國(guo)家做出貢獻。
面對機遇與挑戰，陳秋明(ming)希望同學(xue)(xue)們要(yao)大(da)學(xue)(xue)期間要(yao)為(wei)自己設定一個“小(xiao)目標”，努力(li)學(xue)(xue)習(xi)專業技能，培養就業、職業生涯拓(tuo)展和(he)幸福生活創造三種能力(li)，掌握(wo)過硬本領，這樣才能不負時代的重托。
他還與(yu)同學們分(fen)享了(le)我校(xiao)三位(wei)優秀學子的(de)(de)(de)故事：入選(xuan)《國家獎學金獲獎學生代表名錄》、考(kao)取HCIE（華為認證互聯網專家）證書的(de)(de)(de)陳永亮，幫助別(bie)人的(de)(de)(de)同時改變自(zi)己(ji)命運的(de)(de)(de)大(da)學生志愿者(zhe)楷模“互動哥”李(li)棟和通過參(can)加學生社(she)團走上創業(ye)之路(lu)的(de)(de)(de) “創業(ye)之星”朱瑞勤，希望同學們能像(xiang)這三位(wei)學子一樣，在大(da)學期間找準自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)方向，讓自(zi)己(ji)成長成才。
課上，陳秋明既旁(pang)征博引了大(da)量生(sheng)動(dong)的(de)(de)名言和(he)案例(li)，又深(shen)情回(hui)顧了學校的(de)(de)發展(zhan)歷程，還如數家珍(zhen)地給師生(sheng)們講述(shu)了一批優秀學子的(de)(de)勵志故(gu)事。師生(sheng)在科技與時(shi)代、環境與個人的(de)(de)縱橫對話中深(shen)切體會了“時(shi)代和(he)現實(shi)”賦(fu)予青年(nian)一代的(de)(de)特殊責任和(he)使(shi)命。
陳(chen)秋明一行(xing)的到來，極大(da)地(di)鼓舞(wu)了參訓(xun)學生的士氣。學生們紛紛表示(shi)將(jiang)在剩(sheng)下的四(si)天里更(geng)加(jia)嚴(yan)格要(yao)求自己，團(tuan)結一心，聽(ting)從指揮，不怕苦不怕累，掌握軍訓(xun)技能和知識，圓(yuan)滿完成軍訓(xun)任務，為學校(xiao)爭光！
（管(guan)理學院 于(yu) 文(wen)/文(wen) 宣傳部 簡嘉禹/圖）
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