喜迎十九大 青春建新功

　　2017年暑假期間，我校(xiao)開展了以(yi)“喜迎(ying)十九大 青春(chun)建新功”為主題(ti)的社(she)會實(shi)踐活動。此(ci)次(ci)活動全校(xiao)共計(ji)361支團隊，奔赴祖(zu)國20個省市(shi)地區(qu)，萬余名學(xue)生參與(yu)。

　　十六年堅持 傳遞深職正能量

　　今年暑假，我校啟明(ming)星支(zhi)教(jiao)團隊有9支(zhi)團隊前往河源(yuan)市(shi)和平縣、梅州市(shi)蕉嶺縣、江西吉安(an)和萍鄉等(deng)地開展支(zhi)教(jiao)、助老、助貧(pin)活動。

支教。

合影。

　　精準扶貧，情系禮士。此次我校由化生學(xue)院(yuan)李(li)永紅教授帶隊，以和平縣禮士下澗村為中心，在當地開展(zhan)了(le)科技支農、對口扶貧(pin)、義務支教等活動，初步構(gou)建了(le)政(zheng)校村企四方聯(lian)動的精準扶貧(pin)工作(zuo)模式，探索形成(cheng)了(le)精準扶貧(pin)工作(zuo)長效機制，取得了(le)顯著成(cheng)效。

攝影課。

啟明星支教團隊繪畫興趣班。

　　愛心支教，放飛夢想。“啟明(ming)星(xing)”支(zhi)教團(tuan)隊(dui)在(zai)當地開(kai)設英語課(ke)、作文課(ke)，演講(jiang)，普通(tong)話等(deng)12門課(ke)程。由(you)傳播師(shi)生(sheng)組(zu)成(cheng)的(de)“時鳴春(chun)澗(jian)中”支(zhi)教隊(dui)伍，開(kai)展了孩(hai)(hai)(hai)子們喜歡攝(she)影(ying)藝(yi)術(shu)、繪(hui)畫、籃球足球運動等(deng)培訓(xun)；由(you)醫(yi)護(hu)師(shi)生(sheng)組(zu)成(cheng)的(de)“關(guan)愛健康、情系山區”筑夢啟航團(tuan)隊(dui)，讓孩(hai)(hai)(hai)子們更多了解急救、日常衛(wei)生(sheng)與護(hu)理、安全等(deng)知識技能；校(xiao)團(tuan)委、校(xiao)藝(yi)術(shu)團(tuan)、本科生(sheng)聯誼會、學生(sheng)信(xin)息(xi)中心等(deng)組(zu)成(cheng)的(de)團(tuan)隊(dui)，則帶來(lai)了現代舞、音樂、手語等(deng)豐(feng)富多彩(cai)的(de)表演，寓教于樂。還有老鷹抓小雞、123木頭人等(deng)各種小游戲，讓特(te)區大學生(sheng)們和(he)山區孩(hai)(hai)(hai)子們在(zai)玩耍中“破冰”……這些既接(jie)地氣又新穎(ying)的(de)教學方式讓孩(hai)(hai)(hai)子們耳目一新，為孩(hai)(hai)(hai)子們插上了夢想的(de)翅膀。

　　幫弱助困，服務民生。暑假期間大部分學生(sheng)(sheng)在指導(dao)老(lao)(lao)師的帶(dai)領下到當(dang)地學生(sheng)(sheng)家(jia)進行(xing)家(jia)訪(fang)，給空巢老(lao)(lao)人和留守兒童帶(dai)去關(guan)心(xin)和慰問。如電(dian)信學院團(tuan)隊在指導(dao)老(lao)(lao)師帶(dai)領下前往吉(ji)安(an)鎮(zhen)敬老(lao)(lao)院開展關(guan)愛(ai)孤寡老(lao)(lao)人活動，為他們(men)(men)打掃衛(wei)生(sheng)(sheng)、推拿按(an)摩、文藝演出，同時對吉(ji)安(an)鎮(zhen)中學的貧困(kun)學生(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)進行(xing)走訪(fang)，根據走訪(fang)情況給予(yu)學生(sheng)(sheng)愛(ai)心(xin)物資。計算機學院支教團(tuan)隊學生(sheng)(sheng)利用自己的專業給當(dang)地居民(min)(min)維修電(dian)器，專業的水平(ping)得到居民(min)(min)們(men)(men)的贊揚。校義工聯和醫護學院深(shen)入居民(min)(min)家(jia)庭(ting)，為他們(men)(men)量血(xue)壓、推拿按(an)摩。

干農活。

　　深入農村，體驗生活。支(zhi)教團(tuan)隊利用休(xiu)息時間(jian)，到農田為(wei)當地居(ju)民(min)拔花生、收割(ge)水稻(dao)(dao)。如星火志愿團(tuan)隊在(zai)禮士中學(xue)附近(jin)為(wei)當地農民(min)拔花生，機電學(xue)院梅州蕉嶺支(zhi)教團(tuan)隊為(wei)村民(min)收割(ge)稻(dao)(dao)谷(gu)。這些農活讓同學(xue)們體會(hui)到了農民(min)的艱辛，體味到了一分(fen)耕(geng)耘、一分(fen)收獲的喜悅。

　　支農助農，助力脫貧。化生學(xue)院星火實踐團(tuan)隊(dui)，深(shen)入禮士(shi)下(xia)澗村(cun)(cun)開展(zhan)經濟文化脫貧(pin)(pin)(pin)工作(zuo)，充分發揮(hui)大學(xue)生的(de)社會熱情(qing)和(he)身份便利，在當地工作(zuo)人員的(de)協助下(xia)深(shen)入農戶家(jia)(jia)庭開展(zhan)建檔(dang)立(li)卡工作(zuo)。通(tong)過(guo)(guo)座談交流、實地查看等方(fang)(fang)式，從“誰(shui)家(jia)(jia)窮(qiong)？有多窮(qiong)？為(wei)啥窮(qiong)？”這三個關鍵問題入手，逐戶開展(zhan)貧(pin)(pin)(pin)困(kun)(kun)情(qing)況調研(yan)，形成下(xia)澗村(cun)(cun)貧(pin)(pin)(pin)困(kun)(kun)情(qing)況調查報告，并根據調研(yan)情(qing)況繪(hui)制下(xia)澗村(cun)(cun)貧(pin)(pin)(pin)困(kun)(kun)人口地圖，直觀展(zhan)示村(cun)(cun)里貧(pin)(pin)(pin)困(kun)(kun)家(jia)(jia)庭的(de)分布和(he)基(ji)本情(qing)況，為(wei)落(luo)實精準扶(fu)貧(pin)(pin)(pin)目標任(ren)務和(he)工作(zuo)措(cuo)施奠定基(ji)礎。針對廣大普通(tong)村(cun)(cun)民，發揮(hui)高校思想(xiang)文化優(you)勢和(he)特區大學(xue)生表(biao)達力優(you)勢，通(tong)過(guo)(guo)制作(zuo)宣(xuan)傳板、散(san)發宣(xuan)傳材(cai)料、提供現場(chang)咨詢(xun)等方(fang)(fang)式，集(ji)中性宣(xuan)講和(he)解讀(du)黨的(de)各項強農惠農方(fang)(fang)針政(zheng)策，積極開展(zhan)普法(fa)教育，推動村(cun)(cun)民學(xue)法(fa)、知(zhi)法(fa)、懂(dong)法(fa)、守(shou)法(fa)、用(yong)法(fa)。

　　實踐精彩紛呈 形成“三化”特色

　　我校積(ji)極引導學(xue)(xue)生參與到社會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)當(dang)中來，形成了(le)基地化推進、品(pin)牌化運作、特色(se)化提(ti)升(sheng)的機(ji)制。通過(guo)志愿服務基地建(jian)設(she)、專(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)項目建(jian)設(she)、校企(qi)共(gong)建(jian)的原則，為學(xue)(xue)生提(ti)供更多的實(shi)(shi)(shi)踐(jian)機(ji)會。此次各學(xue)(xue)院結合學(xue)(xue)院專(zhuan)業(ye)(ye)特點(dian)(dian)、時事(shi)熱點(dian)(dian)和學(xue)(xue)生興趣(qu)愛好開展了(le)豐富(fu)多彩的社會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)。其中，志愿服務團隊172支(zhi)，專(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)119支(zhi)，社會調(diao)研62支(zhi)。

關愛自閉癥兒童活動。

　　外語學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)志(zhi)愿者們連續10年在(zai)留仙社區開展(zhan)四點半(ban)課堂志(zhi)愿服(fu)務(wu)，并分組走進學(xue)(xue)(xue)校周邊流動(dong)(dong)兒(er)童的家庭，送(song)上充滿愛心的文具(ju)用(yong)品；藝設學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)特普(pu)兒(er)童集(ji)訓(xun)營在(zai)龍華公園義務(wu)教(jiao)孩子(zi)們畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)；動(dong)(dong)畫(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)深圳市星光(guang)特殊兒(er)童康復中心開展(zhan)志(zhi)愿服(fu)務(wu)活動(dong)(dong)；計算機(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)甲骨文團(tuan)(tuan)隊在(zai)暑(shu)假期(qi)間學(xue)(xue)(xue)習無人機(ji)歷史、研究(jiu)無人機(ji)組裝、實(shi)(shi)現(xian)無人機(ji)的飛行；化生(sheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在(zai)福華社區開展(zhan)為(wei)(wei)期(qi)10天以(yi)專(zhuan)業實(shi)(shi)踐(jian)(jian)為(wei)(wei)主要(yao)內(nei)容的食品、藥品安全(quan)監測及(ji)宣傳(chuan)(chuan)；經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開展(zhan)了以(yi)社會調(diao)研、弘(hong)揚(yang)中國傳(chuan)(chuan)統文化為(wei)(wei)主題的社會實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動(dong)(dong)，如非物質文化遺產傳(chuan)(chuan)承(cheng)與保(bao)護(hu)團(tuan)(tuan)隊、法(fa)律知識調(diao)研團(tuan)(tuan)隊。

　　暑假期(qi)間，還(huan)有很多學(xue)生進入企業(ye)(ye)或單位(wei)進行(xing)專業(ye)(ye)實(shi)習(xi)，如醫護學(xue)院的(de)學(xue)生在(zai)(zai)醫院進行(xing)為(wei)(wei)期(qi)10天的(de)見習(xi)，人文(wen)學(xue)院16支團隊在(zai)(zai)深圳各(ge)(ge)大銀行(xing)進行(xing)鋼琴、聲樂等教學(xue)， 經濟學(xue)院學(xue)生在(zai)(zai)民(min)生銀行(xing)深圳市分行(xing)，熟悉大堂服務情況，財政管(guan)理中(zhong)心(xin)，理財業(ye)(ye)務和保險業(ye)(ye)務的(de)情況。建工學(xue)院學(xue)生在(zai)(zai)三江公司、留仙洞消防局進行(xing)專業(ye)(ye)實(shi)習(xi)，體驗(yan)了各(ge)(ge)種工作經歷，為(wei)(wei)今后走向社(she)會、適應社(she)會邁(mai)出了積極的(de)一步。

　　分享新媒體平臺 在實踐中提升自我

　　為營造良好的(de)暑期(qi)社會實踐氛圍，引(yin)導廣大同學度過(guo)一個(ge)充滿正能量的(de)暑假，我校組織開展了微(wei)(wei)分(fen)享活動，鼓勵同學們學院、學生(sheng)(sheng)利用微(wei)(wei)信和微(wei)(wei)博分(fen)享暑假期(qi)間志愿服務、兼(jian)職、讀(du)書、會友和旅行等活動的(de)收獲與(yu)心得。暑假期(qi)間發布(bu)(bu)微(wei)(wei)信近(jin)1000余條，各學院及團隊能夠及時(shi)有效地進行報道和宣傳(chuan)，學生(sheng)(sheng)通過(guo)個(ge)人(ren)微(wei)(wei)信微(wei)(wei)博也發布(bu)(bu)相應的(de)活動和個(ge)人(ren)感想。

　　校學(xue)生委員莫絲繁(fan)在參與(yu)啟明星禮(li)士中學(xue)支(zhi)(zhi)教(jiao)的后在微信上寫到：“支(zhi)(zhi)教(jiao)的日日夜夜讓我(wo)終生難忘，在這里我(wo)們收(shou)獲(huo)了成長，收(shou)獲(huo)了友誼。禮(li)士，明年我(wo)們再(zai)來。”

　　電信(xin)學(xue)(xue)院“深職夢吉安行”團隊(dui)學(xue)(xue)生楊錦清在實踐心得中寫到(dao)：“志愿服務(wu)是助人，亦是自助。在這(zhe)里(li)我(wo)們(men)幫助了(le)孤(gu)寡老人和留守兒童，但同時(shi)我(wo)們(men)得到(dao)了(le)肯(ken)定和贊揚；在這(zhe)里(li)我(wo)們(men)重溫了(le)革命(ming)先烈的精神，體會到(dao)無私奉獻(xian)、鑄造靈(ling)魂(hun)、錘煉信(xin)念，這(zhe)對于我(wo)們(men)青年人來說是何等重要！”

（校團委）