
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建校以來(lai),學校始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。