
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的借用校舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。