我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行
賈興東與教師代表歡聚一堂，共話科研發展。
10月24日下(xia)(xia)午，第(di)六次書(shu)記校(xiao)長下(xia)(xia)午茶在博達書(shu)院(yuan)舉(ju)行(xing)(xing)。校(xiao)長賈(jia)興東與來(lai)自電信、計算機(ji)、機(ji)電、化生(sheng)(sheng)、建環、汽車、經濟、管理、外語、數創(chuang)、藝設、創(chuang)新創(chuang)業(ye)、學生(sheng)(sheng)處等13個(ge)二級學院(yuan)和(he)行(xing)(xing)政(zheng)部門的教師代表歡聚一(yi)堂，圍繞科研團隊建設和(he)科研項目提升等進行(xing)(xing)深入交(jiao)流。辦公室(shi)主任李小元、科研處副處長寧崴(wei)也(ye)參加了討論。
賈興東(dong)結合自身(shen)從事科(ke)(ke)研(yan)工作(zuo)(zuo)的(de)經歷和(he)(he)走訪調研(yan)的(de)情況，充分肯定了我(wo)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)發(fa)展現狀。他說，此次下午茶(cha)邀請(qing)到的(de)教師代(dai)表既有年輕的(de)科(ke)(ke)研(yan)新人，也有多年從事科(ke)(ke)研(yan)工作(zuo)(zuo)的(de)科(ke)(ke)研(yan)骨(gu)干，還有新入職的(de)博(bo)士、博(bo)士后，希(xi)望能從多角度、多方(fang)面聽取大家(jia)對于(yu)科(ke)(ke)研(yan)團隊、科(ke)(ke)研(yan)平臺建(jian)設及科(ke)(ke)研(yan)水平提升、科(ke)(ke)研(yan)項目做(zuo)大做(zuo)強的(de)意(yi)見(jian)和(he)(he)建(jian)議。他鼓(gu)勵各位(wei)教師代(dai)表就科(ke)(ke)研(yan)工作(zuo)(zuo)中的(de)心得體會(hui)和(he)(he)問題想法暢所(suo)欲(yu)言。
與會教師(shi)代表圍繞團(tuan)隊(dui)建設、科(ke)(ke)(ke)(ke)研水平提升(sheng)、考(kao)核(he)機制(zhi)、科(ke)(ke)(ke)(ke)研與教學(xue)平衡、經(jing)費使用、學(xue)術國際(ji)交流等(deng)問(wen)題進(jin)行了熱烈討論。其中，“建立(li)科(ke)(ke)(ke)(ke)研人才梯隊(dui)”、“完(wan)善青年(nian)教師(shi)培(pei)養機制(zhi)”、“對(dui)科(ke)(ke)(ke)(ke)研骨(gu)干進(jin)行學(xue)術包裝(zhuang)”、“打造學(xue)校科(ke)(ke)(ke)(ke)研品牌”、“推動(dong)科(ke)(ke)(ke)(ke)研成果轉化(hua)”等(deng)觀點得到了賈興東(dong)的(de)高度認同。針對(dui)老師(shi)們提出(chu)的(de)團(tuan)隊(dui)力量不足、考(kao)評(ping)機制(zhi)不夠(gou)合理等(deng)共性問(wen)題，賈興東(dong)要(yao)求(qiu)相關部門(men)要(yao)及時匯總(zong)整(zheng)理這些意見(jian)，并制(zhi)定相應(ying)制(zhi)度和措施在政(zheng)策允(yun)許范圍內促進(jin)科(ke)(ke)(ke)(ke)研工作(zuo)的(de)進(jin)一步(bu)發展。
賈(jia)興東(dong)在總結時表(biao)示2小時的交流收獲滿(man)滿(man)。他說，不(bu)同于研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)型大(da)學(xue)，高職院校科(ke)研(yan)(yan)(yan)工作(zuo)存(cun)在團(tuan)隊力量較為(wei)薄弱，研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方向與學(xue)科(ke)發展、教學(xue)聯(lian)系不(bu)夠的實際困難，但同時也擁有自身(shen)優勢和機遇，如強調應用(yong)型研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)特色、與產業結合(he)更為(wei)緊密等。下(xia)一步，學(xue)校將通過(guo)建立健(jian)全科(ke)研(yan)(yan)(yan)管理機制體(ti)(ti)制，整(zheng)合(he)人(ren)力資源(yuan)、搭建科(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺，培(pei)養領軍人(ren)才(cai)、科(ke)研(yan)(yan)(yan)明星，促進跨學(xue)科(ke)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)項目，引進高層次人(ren)才(cai)團(tuan)隊，推(tui)進應用(yong)技術轉移轉化等具(ju)體(ti)(ti)措施，促進學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)(yan)上(shang)水平(ping)、上(shang)大(da)項目，讓(rang)科(ke)研(yan)(yan)(yan)工作(zuo)扎(zha)根深(shen)潛、開(kai)花結果(guo)。“學(xue)校一定會盡力為(wei)大(da)家創造好條件(jian)，希望大(da)家能擼起袖子加油干”，他最后鼓勵教師(shi)代(dai)表(biao)拋開(kai)顧慮(lv)，做出(chu)成(cheng)果(guo)。
在十(shi)九大勝利閉幕的歷史時刻，學校(xiao)將(jiang)堅決貫徹執(zhi)行學校(xiao)第三次黨代會精神，嚴格落(luo)實“十(shi)三五(wu)”規劃確定的各項工作目標，深化科研領(ling)域綜(zong)合改革，朝著中國特(te)色(se)、世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)目標奮進，為建設社會主義(yi)新(xin)時代貢獻自己的力量。
(宣傳部 文/巫憶蘇 圖/簡嘉禹)
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