
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。