
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業設(she)置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。