
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的過程,人才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入,教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全面(mian)深化教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合(he)”,人才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入,教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。