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我校學子“挑戰杯”全國大學生競賽獲三等獎

發布:2018-11-29

  11月(yue)18日,由(you)共青團(tuan)(tuan)中(zhong)(zhong)央、中(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)協、教(jiao)育(yu)部、中(zhong)(zhong)國(guo)社科(ke)院、全國(guo)學(xue)(xue)聯和上海(hai)市政府主(zhu)辦,上海(hai)大(da)(da)學(xue)(xue)承辦的(de)(de)第(di)十五屆(jie)“挑戰杯”全國(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)生課(ke)外(wai)學(xue)(xue)術(shu)科(ke)技作品競(jing)賽終審決賽在(zai)上海(hai)大(da)(da)學(xue)(xue)落(luo)下帷幕。團(tuan)(tuan)中(zhong)(zhong)央書(shu)(shu)(shu)記處常(chang)務書(shu)(shu)(shu)記賀軍科(ke),中(zhong)(zhong)國(guo)社會科(ke)學(xue)(xue)院副(fu)院長李培林,上海(hai)市委常(chang)委、常(chang)務副(fu)市長周波,團(tuan)(tuan)中(zhong)(zhong)央書(shu)(shu)(shu)記處書(shu)(shu)(shu)記傅(fu)振邦,中(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)協黨組成員(yuan)、書(shu)(shu)(shu)記處書(shu)(shu)(shu)記項昌樂,全國(guo)學(xue)(xue)聯主(zhu)席王圣(sheng)博(bo),教(jiao)育(yu)部等(deng)相(xiang)關部委代表,競(jing)賽合作方代表以及其他(ta)相(xiang)關負(fu)責人出(chu)席開幕式。我校人文學(xue)(xue)子的(de)(de)參(can)賽作品《生活事件對(dui)大(da)(da)學(xue)(xue)生網(wang)絡成癮的(de)(de)影(ying)響機制研究——基于廣深高校的(de)(de)實證調查》喜獲(huo)全國(guo)三(san)等(deng)獎。

  賀軍科同志在開幕式致辭中指出,自(zi)1989年至今,“挑戰(zhan)杯”競賽(sai)已走過(guo)十五(wu)屆發展歷程,孕育了優秀(xiu)青(qing)年科技(ji)人才,展示了中華學子創新風采,被譽為(wei)當(dang)代大(da)(da)學生科技(ji)創新的(de)(de)“奧林匹(pi)克(ke)”盛會。 “挑戰(zhan)杯”競賽(sai)對大(da)(da)學生來(lai)說是要以今天科技(ji)創新的(de)(de)小(xiao)探索為(wei)起(qi)點,努力(li)成就明天創新創造的(de)(de)大(da)(da)成果,為(wei)實現中華民族偉大(da)(da)復興(xing)的(de)(de)中國夢貢獻當(dang)代大(da)(da)學生的(de)(de)智慧(hui)和力(li)量。

  據悉,本屆(jie)競賽以“青春(chun)新動能,挑戰創未來”為主(zhu)題,吸(xi)引全(quan)國32個(ge)省(sheng)(區、市)、1739所(suo)高校(xiao)的(de)28594件作(zuo)品(pin)(不含(han)港澳地(di)區)參(can)與初賽,經過網絡初評(ping)、集(ji)中復(fu)評(ping)、決(jue)賽問辯,共(gong)有(you)303所(suo)高校(xiao)的(de)715件作(zuo)品(pin)以及(ji)來自香(xiang)港科技(ji)大(da)學(xue)、香(xiang)港中文大(da)學(xue)、澳門(men)大(da)學(xue)等11所(suo)著(zhu)名港澳高校(xiao)的(de)40件參(can)賽作(zuo)品(pin)進入終(zhong)審決(jue)賽。開(kai)(kai)創了自1989年舉(ju)(ju)辦以來的(de)多(duo)個(ge)“首(shou)次(ci)(ci)”:首(shou)次(ci)(ci)構(gou)建了“1+2+X”的(de)綜(zong)合賽事體系(xi),在主(zhu)體賽基礎(chu)上(shang),舉(ju)(ju)辦“一帶一路”國際(ji)專(zhuan)項活(huo)動、海峽兩岸大(da)學(xue)生(sheng)創新挑戰營,以及(ji)科技(ji)創新系(xi)列配(pei)套活(huo)動;首(shou)次(ci)(ci)將我國臺(tai)灣地(di)區26所(suo)高校(xiao)納入“挑戰杯”競賽框架內(nei)開(kai)(kai)展(zhan)創新創業活(huo)動;首(shou)次(ci)(ci)開(kai)(kai)辟優(you)秀項目創業落地(di)綠色通道、舉(ju)(ju)辦創新人才招聘(pin)會(hui)。

  經過激烈(lie)角(jiao)逐,由人文學(xue)(xue)(xue)院(yuan)曹(cao)科(ke)(ke)巖(yan)老(lao)師指導的(de)、人文學(xue)(xue)(xue)院(yuan)李澤青、張少嚴、臧亞麗等同學(xue)(xue)(xue)完成(cheng)(cheng)的(de)哲學(xue)(xue)(xue)社會科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)類作(zuo)品(pin)(pin)《生(sheng)活(huo)事(shi)(shi)件對大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)網(wang)絡(luo)成(cheng)(cheng)癮的(de)影響機(ji)制研究(jiu)——基(ji)(ji)于廣深(shen)高(gao)(gao)校(xiao)的(de)實(shi)(shi)證調(diao)(diao)查》,在前(qian)期獲得(de)第十四(si)屆“挑戰杯”廣東大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)課(ke)外學(xue)(xue)(xue)術科(ke)(ke)技(ji)作(zuo)品(pin)(pin)競賽(sai)特等獎的(de)基(ji)(ji)礎上,喜獲全國三等獎,這也是我校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)哲學(xue)(xue)(xue)社科(ke)(ke)類作(zuo)品(pin)(pin)在該(gai)項賽(sai)事(shi)(shi)中的(de)最(zui)好成(cheng)(cheng)績(ji)。作(zuo)品(pin)(pin)采(cai)用(yong)青少年生(sheng)活(huo)事(shi)(shi)件量(liang)(liang)表(biao)(ASLEC)、痛苦表(biao)露指數量(liang)(liang)表(biao)(DDI)和網(wang)絡(luo)成(cheng)(cheng)癮量(liang)(liang)表(biao)(IADS),對廣深(shen)地區5所高(gao)(gao)校(xiao)近1000名在校(xiao)生(sheng)問(wen)卷調(diao)(diao)查的(de)基(ji)(ji)礎上,運用(yong)數理統計分析方法,探討了(le)生(sheng)活(huo)事(shi)(shi)件對大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)網(wang)絡(luo)成(cheng)(cheng)癮的(de)影響機(ji)制,尤(you)其是自我表(biao)露的(de)調(diao)(diao)節作(zuo)用(yong)。研究(jiu)結果為大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)網(wang)絡(luo)成(cheng)(cheng)癮的(de)預防,提供了(le)重(zhong)要的(de)理論依據與實(shi)(shi)踐指導。

  學校(xiao)領導高(gao)度重視,全力(li)支持(chi)參(can)(can)賽(sai)工(gong)作(zuo);校(xiao)團委精(jing)心組(zu)織、積(ji)極做好賽(sai)事協調和服務工(gong)作(zuo);在作(zuo)品申(shen)報、完(wan)善等(deng)階段,參(can)(can)賽(sai)師生放棄休息時間,積(ji)極做調查、取數(shu)據、改文本、做訪談(tan),反復推(tui)敲(qiao)、打磨作(zuo)品,為榮譽的(de)取得付出(chu)(chu)了大量(liang)的(de)心血和汗水(shui)。參(can)(can)加本次賽(sai)事不僅(jin)展(zhan)示了我校(xiao)學子精(jing)湛的(de)專(zhuan)業技能(neng)和出(chu)(chu)色的(de)實踐(jian)能(neng)力(li),同時也是(shi)我校(xiao)重視大學生科(ke)技創新(xin)思維與能(neng)力(li)培養的(de)充分體(ti)現。

  校團委下一(yi)步(bu)(bu)將協(xie)同相關部門繼續夯實基礎、整合(he)資(zi)源,堅持(chi)以(yi)育(yu)人(ren)為(wei)根本(ben)、以(yi)實踐(jian)為(wei)導向,進一(yi)步(bu)(bu)加(jia)強大學(xue)生(sheng)課外學(xue)術(shu)科技(ji)創新育(yu)人(ren)工作體(ti)系建設,深(shen)入(ru)推(tui)動拔尖創新人(ren)才培養模式創新,在學(xue)校第三次(ci)黨代(dai)會報告精神(shen)的指引下,積極(ji)培養拔尖創新人(ren)才,為(wei)實現學(xue)校建設中(zhong)國特色(se)世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校的深(shen)職夢而不(bu)懈努力。

  (學生處(chu) 校(xiao)團委)

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