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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合作。在(zai)學生交換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流合作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率(lv)先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
