
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。