12月2日(ri)(ri)—4日(ri)(ri)，由全國高等(deng)院校計算機基礎教育研究會高職高專(zhuan)(zhuan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)委(wei)員會主(zhu)辦,Google、ARM、訊方(fang)技術等(deng)公司(si)支(zhi)持舉(ju)辦的“全國高職電(dian)子信息類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)2017年(nian)學術年(nian)會”在成(cheng)都(dou)召(zhao)開。我校副校長溫希東，電(dian)信學院院長趙杰(jie)等(deng)人(ren)出席了會議。電(dian)信學院梁長垠老師(shi)作(zuo)為(wei)Google高職高專(zhuan)(zhuan)教育合(he)作(zuo)項目(mu)專(zhuan)(zhuan)家組成(cheng)員參加了會議，并(bing)獲得“谷歌(ge)中國教育合(he)作(zuo)項目(mu)杰(jie)出貢(gong)獻獎”榮譽稱號。
從(cong)2013年(nian)起(qi)，我校正式(shi)成為谷歌中國(guo)大學(xue)合作(zuo)部“Android人才培(pei)(pei)養(yang)示(shi)范基地”，雙(shuang)方建立(li)起(qi)良好的(de)、深(shen)入的(de)合作(zuo)關系(xi)，在移(yi)動互聯網領域的(de)課程(cheng)開(kai)發、實驗室(shi)建設、學(xue)生競賽、技(ji)術推(tui)廣與師資(zi)培(pei)(pei)訓(xun)等多方面開(kai)展深(shen)入合作(zuo)，梁長(chang)垠老師團隊先后主持承擔(dan)谷歌“移(yi)動終端(duan)軟(ruan)件設計與應用(yong)(yong)”精(jing)品資(zi)源課程(cheng)建設，承辦Android移(yi)動應用(yong)(yong)師資(zi)培(pei)(pei)訓(xun)，培(pei)(pei)訓(xun)了近百多所院校的(de)200多名教師。
由于在(zai)移動應用(yong)課程建設(she)、人(ren)才培養、校(xiao)企合作(zuo)、外延貢獻(xian)(xian)等方面(mian)貢獻(xian)(xian)突出，梁長垠老師曾先后獲得谷(gu)歌(ge)2015年(nian)度Google Faculty Award（Google 獎教金），2016年(nian)個(ge)人(ren)突出貢獻(xian)(xian)獎（全國(guo)(guo)僅兩人(ren)）等榮(rong)譽(yu)。此次由谷(gu)歌(ge)公(gong)司頒發的“谷(gu)歌(ge)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教育(yu)合作(zuo)項(xiang)目杰(jie)(jie)出貢獻(xian)(xian)獎”是(shi)對(dui)梁長垠老師在(zai)擔任2016-2018谷(gu)歌(ge)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)合作(zuo)項(xiang)目專家組成員期間所做出的無私奉獻(xian)(xian)和杰(jie)(jie)出貢獻(xian)(xian)的肯(ken)定，該(gai)榮(rong)譽(yu)證書(shu)是(shi)谷(gu)歌(ge)在(zai)近年(nian)來針對(dui)高校(xiao)合作(zuo)項(xiang)目中(zhong)(zhong)首(shou)次加蓋公(gong)章，意義重大。
此外，在年(nian)會展(zhan)覽會上，梁長垠老師還(huan)展(zhan)出(chu)了(le)(le)編著的《傳(chuan)感器應(ying)用技術(shu)》AR體驗教(jiao)材。該教(jiao)材包含38個典型(xing)、實(shi)用、在一般學(xue)習環境下可以實(shi)現的傳(chuan)感器應(ying)用訓(xun)練(lian)項目，AR技術(shu)應(ying)用于書中全部實(shi)訓(xun)教(jiao)學(xue)、傳(chuan)感器工作(zuo)原理以及應(ying)用電路仿真等(deng)，可以掃描邊欄(lan)二維碼，輕(qing)松觀看AR視(shi)頻、微課、動(dong)畫等(deng)資源，隨(sui)掃隨(sui)學(xue)，且配(pei)有智慧(hui)職教(jiao)平臺(tai)在線開放(fang)課程，方便讀者(zhe)自學(xue)，是一本真正意義(yi)上的工科(ke)AR教(jiao)材。教(jiao)材一經(jing)展(zhan)出(chu)，就受到(dao)了(le)(le)參會人(ren)員的高度關注(zhu)，吸引了(le)(le)不少(shao)高職院校校長們前來細致詢問。
（電信學院 黃冠蘭）
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