深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)(le)中國高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特(te)色(se)高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中國高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅(jian)持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域(yu)；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。

25年(nian)間(jian)，學(xue)校(xiao)科(ke)研從(cong)零起(qi)步跨越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)研經費突破(po)億元大關，累計(ji)科(ke)研經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研實力(li)在(zai)同(tong)類院校(xiao)中遙遙領(ling)先(xian)。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。