我校第七次書記校長下午茶活動在三尚書院舉行
校長下午茶活動在三尚書院舉行。
12月20日(ri)下午(wu)，我校第七次(ci)書記校長(chang)(chang)(chang)下午(wu)茶(cha)在(zai)三(san)尚書院舉行(xing)。校長(chang)(chang)(chang)賈(jia)興(xing)東與來自管理、經濟、電(dian)信、機電(dian)、計(ji)算(suan)機、汽車、化生、傳播、教務處(chu)、后(hou)勤(qin)處(chu)、工業中心(xin)等(deng)11個二(er)級學院和行(xing)政部門的高層次(ci)人才(cai)代表歡聚一堂(tang)，圍繞高層次(ci)人才(cai)隊(dui)伍(wu)建設，進(jin)行(xing)了深入交(jiao)流。辦公室主任李小元、人事處(chu)處(chu)長(chang)(chang)(chang)李卓梅、科研處(chu)處(chu)長(chang)(chang)(chang)劉冬(dong)參加了討論。
會上，賈興東首先指出，人(ren)才(cai)(cai)(cai)隊伍(wu)是一(yi)所(suo)高(gao)校發展的(de)核(he)心力(li)量(liang)。近(jin)年來，學(xue)校為打造(zao)中(zhong)國特色世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校，出臺了一(yi)系列(lie)高(gao)層次(ci)人(ren)才(cai)(cai)(cai)扶持政策，做出了很多有益探(tan)索(suo)，但(dan)也面臨一(yi)定的(de)實際困難。“因此(ci)，如(ru)何更好地探(tan)索(suo)我(wo)校人(ren)才(cai)(cai)(cai)梯隊建設，加(jia)大后備人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養力(li)度和(he)(he)高(gao)層次(ci)人(ren)才(cai)(cai)(cai)支持力(li)度，加(jia)速培(pei)(pei)養一(yi)支優(you)秀的(de)專業帶(dai)頭人(ren)和(he)(he)領軍人(ren)才(cai)(cai)(cai)隊伍(wu)，培(pei)(pei)育一(yi)批高(gao)水平創(chuang)新(xin)團隊，對(dui)學(xue)校未來發展十分重要。”他鼓(gu)勵到場的(de)教師代表，能(neng)圍(wei)繞人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養工作(zuo)集思廣益，暢所(suo)欲(yu)言。
教師代表發言。
與(yu)(yu)會(hui)教(jiao)(jiao)師代表中既有(you)“國家(jia)萬(wan)人(ren)計劃(hua)(hua)”教(jiao)(jiao)學名(ming)(ming)師、“省特支(zhi)計劃(hua)(hua)”教(jiao)(jiao)學名(ming)(ming)師、“千百十”省級培養(yang)對象(xiang)，也有(you)“市高校鵬城學者(zhe)計劃(hua)(hua)”、市地方級領軍人(ren)才(cai)、市后備(bei)級人(ren)才(cai)、海外高層次人(ren)才(cai)等(deng)。大家(jia)圍繞青年人(ren)才(cai)引進(jin)培養(yang)、高層次人(ren)才(cai)團隊建設(she)、科研(yan)(yan)與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學平衡、人(ren)才(cai)考核(he)與(yu)(yu)激勵機(ji)制、科研(yan)(yan)項目轉化、科研(yan)(yan)經費使用(yong)等(deng)眾多方面進(jin)行了熱烈討論。
賈(jia)興東認真聆聽(ting)了每位教(jiao)師的(de)發言(yan)，并給(gei)予了及(ji)時的(de)回(hui)應。對于(yu)大(da)(da)家(jia)提出的(de) “加(jia)大(da)(da)研(yan)發型(xing)人(ren)才培(pei)養實現產教(jiao)融合”、“加(jia)大(da)(da)二(er)級學(xue)院(yuan)在人(ren)才培(pei)養上的(de)自主權”、“引(yin)進高(gao)水(shui)平團隊帶動學(xue)校發展”等(deng)觀(guan)點(dian)，賈(jia)興東表示(shi)高(gao)度認同。
賈興東(dong)在總結時(shi)強(qiang)調，學(xue)校將結合(he)老師們(men)提出(chu)的意見，進一步完(wan)善人(ren)(ren)才(cai)培養管理(li)辦法，努(nu)力在部(bu)(bu)分(fen)二級學(xue)院試點改革，探(tan)索(suo)人(ren)(ren)才(cai)培養的新(xin)機制(zhi)。同(tong)(tong)時(shi)，他(ta)要(yao)求(qiu)相關部(bu)(bu)門(men)要(yao)突破現有(you)局限，努(nu)力做(zuo)大做(zuo)強(qiang)增量(liang)，協同(tong)(tong)多方力量(liang)，加(jia)大對(dui)人(ren)(ren)才(cai)培養政(zheng)策傾斜。對(dui)于現有(you)制(zhi)度中不合(he)理(li)因素要(yao)努(nu)力改善，及(ji)時(shi)優化現有(you)人(ren)(ren)才(cai)考(kao)核制(zhi)度。他(ta)也希望廣大老師明確職責，多點付出(chu)，多點奉獻，為學(xue)校發展貢獻出(chu)自己的力量(liang)。
(宣傳部 張雷)
官方微博
官方微信
相關新聞
