以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日(ri)，以“數字職(zhi)教(jiao)建(jian)設 共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)享”為(wei)主(zhu)題的(de)2020年(nian)(nian)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”職(zhi)業教(jiao)育國際研討會在深(shen)圳召開(kai)。來(lai)自(zi)26個國家和地區政府部(bu)門、院(yuan)校機構(gou)、行(xing)業企業的(de)近300名(ming)專家學者齊聚線上線下，共(gong)(gong)商數字經濟時代“一(yi)帶(dai)一(yi)路”國家職(zhi)業教(jiao)育的(de)機遇與挑戰(zhan)，發(fa)布了《深(shen)圳倡議》。這是繼2018年(nian)(nian)首次(ci) “一(yi)帶(dai)一(yi)路”職(zhi)業教(jiao)育國際研討會成功舉辦(ban)以來(lai)，職(zhi)業教(jiao)育領域的(de)又一(yi)場高規(gui)格國際盛會。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次(ci)會(hui)(hui)(hui)議(yi)由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)研究(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)主辦，深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院承辦，并得到了廣(guang)東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)人民(min)共(gong)和國(guo)(guo)聯(lian)合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織(zhi)(zhi)全(quan)國(guo)(guo)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)秘書處、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外人文(wen)交流中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交流周組委(wei)會(hui)(hui)(hui)的(de)大力支持。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)原副(fu)部(bu)(bu)長(chang)(chang)魯昕，聯(lian)合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織(zhi)(zhi)國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)主任Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央對外聯(lian)絡(luo)部(bu)(bu)當代世界研究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)副(fu)主任張光平，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)人民(min)共(gong)和國(guo)(guo)聯(lian)合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織(zhi)(zhi)全(quan)國(guo)(guo)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)秘書長(chang)(chang)秦昌威，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交流周組委(wei)會(hui)(hui)(hui)秘書長(chang)(chang)、貴州(zhou)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳黨組成員、廳長(chang)(chang)鄒(zou)聯(lian)克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與成人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)司(si)副(fu)司(si)長(chang)(chang)謝俐，廣(guang)東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與終(zhong)身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)處處長(chang)(chang)吳艷玲等中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外領導(dao)致辭(ci)。開幕式由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)常務(wu)副(fu)會(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)研究(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)所(suo)(suo)長(chang)(chang)王揚(yang)南主持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在致辭中談(tan)到，今年(nian)以來(lai)，全球疫情蔓延(yan)，世界經濟低(di)迷，隨著新一(yi)輪科技革命和產業變(bian)(bian)革深(shen)(shen)入(ru)發展，國(guo)際(ji)力量對(dui)比深(shen)(shen)刻調整(zheng)，和平(ping)的(de)(de)發展仍然是時代的(de)(de)主題，人類命運共(gong)同體的(de)(de)理念深(shen)(shen)入(ru)人心。在此背景下，堅定不移的(de)(de)深(shen)(shen)化改革、擴大開放顯得(de)尤為重要。統籌國(guo)內(nei)國(guo)際(ji)兩(liang)個大局，科學應變(bian)(bian)、主動求變(bian)(bian)，是中國(guo)面臨新的(de)(de)國(guo)際(ji)形勢(shi)和環境形勢(shi)作出(chu)的(de)(de)戰略安排(pai)。

魯昕以詳實(shi)的(de)(de)數據梳理了自2013年“一帶(dai)一路”合(he)作倡議提出以來，教育(yu)領域取得的(de)(de)各(ge)項(xiang)顯著成就(jiu)，并表(biao)示(shi)中國職業(ye)教育(yu)應繼續圍繞共建(jian)“一帶(dai)一路”，對接所在國家(jia)的(de)(de)產業(ye)需求，通過學歷(li)教育(yu)與職業(ye)培訓相結合(he)的(de)(de)方式(shi)，培養更多高素質的(de)(de)技(ji)術技(ji)能人才。

在簡要闡述了中國(guo)職(zhi)教(jiao)(jiao)學(xue)會(hui)對(dui)接科技進(jin)步、深化(hua)產教(jiao)(jiao)融合(he)的(de)具(ju)體舉措后，魯昕表示，學(xue)會(hui)將充分(fen)利用“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)際研(yan)討會(hui)平臺，積(ji)極(ji)發(fa)(fa)(fa)揮新(xin)時(shi)代(dai)智庫型學(xue)會(hui)作用，愿與“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿線各國(guo)、各地區(qu)一(yi)(yi)起，凝聚數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)共識，深化(hua)數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)實(shi)踐，加快(kuai)數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)共建(jian)共享，共同(tong)應對(dui)當前(qian)職(zhi)教(jiao)(jiao)發(fa)(fa)(fa)展的(de)全(quan)球挑(tiao)戰，推動(dong)構建(jian)人(ren)類命(ming)運共同(tong)體。魯昕提(ti)出，此次(ci)會(hui)議聯合(he)26個(ge)國(guo)家和地區(qu)發(fa)(fa)(fa)布《深圳倡議》，必(bi)將為(wei)全(quan)面實(shi)現職(zhi)業教(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)(zi)化(hua)轉型、數(shu)字(zi)(zi)化(hua)升級、數(shu)字(zi)(zi)化(hua)發(fa)(fa)(fa)展和數(shu)字(zi)(zi)化(hua)建(jian)設，凝聚共識，指明方向，為(wei)推動(dong)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”域內國(guo)家和地區(qu)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育高質量發(fa)(fa)(fa)展做出更大的(de)貢獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示，今(jin)年的(de)(de)大會(hui)將主題定為(wei)“數字(zi)職教(jiao)”正當其時。數字(zi)化(hua)是(shi)近(jin)年來職教(jiao)領域面臨的(de)(de)重大變化(hua)與(yu)挑戰，疫(yi)情期間網絡教(jiao)學的(de)(de)廣泛應(ying)用(yong)，也表明(ming)數字(zi)技(ji)術能為(wei)學習者創(chuang)造(zao)更多元、更靈活(huo)的(de)(de)學習體驗(yan)。她(ta)同時指出(chu)，數字(zi)職教(jiao)不僅僅只(zhi)是(shi)新技(ji)術的(de)(de)引入與(yu)應(ying)用(yong)，還(huan)應(ying)注重促進(jin)創(chuang)新和改變思(si)維方式。她(ta)感謝會(hui)議主辦(ban)方為(wei)“一帶一路”職業教(jiao)育搭建(jian)了國際交流與(yu)合作(zuo)的(de)(de)平臺，希望與(yu)會(hui)嘉賓(bin)能利用(yong)這次(ci)機會(hui)，互(hu)學互(hu)鑒(jian)數字(zi)職教(jiao)建(jian)設(she)的(de)(de)獨到見解(jie)與(yu)先進(jin)經驗(yan)。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開(kai)幕(mu)式(shi)(shi)、主旨報告、前沿對話、校企對話和閉幕(mu)式(shi)(shi)等5個(ge)版塊。

本次研討(tao)(tao)會(hui)內容豐富，形式(shi)新穎，分(fen)為開幕式(shi)、主旨報告、前沿(yan)對話、校(xiao)企對話和(he)閉幕式(shi)等5個版塊，邀(yao)請(qing)了國內外近30位政府官員、專家和(he)學者，圍繞數字職教(jiao)助(zhu)力全(quan)球(qiu)供應鏈、職業(ye)教(jiao)育助(zhu)推(tui)新一代信息技術應用(yong)落(luo)地、5G應用(yong)細分(fen)中(zhong)的職業(ye)教(jiao)育、職業(ye)教(jiao)育數字化轉型的探索與實踐等主題(ti)展開深(shen)度對話，共同探討(tao)(tao)“一帶(dai)一路”背景下數字職教(jiao)建設方略，推(tui)動全(quan)球(qiu)職業(ye)教(jiao)育事業(ye)創新和(he)發展。

會議形成標(biao)志性(xing)成果——《深(shen)圳(zhen)倡議：推動數(shu)字(zi)職教共商共建共享》。

經過(guo)深(shen)入交流和探討(tao)，會(hui)議(yi)(yi)形(xing)成(cheng)標志性成(cheng)果——《深(shen)圳倡(chang)議(yi)(yi)：推動(dong)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共商共建(jian)共享(xiang)(xiang)》。倡(chang)議(yi)(yi)提出(chu)，當前，世(shi)紀疫情(qing)和百年(nian)變局交織，國際(ji)格局深(shen)刻(ke)變化(hua)(hua)，以大數(shu)(shu)據、工業(ye)(ye)(ye)(ye)互聯網、人工智能、云計(ji)算(suan)、區塊鏈(lian)等為(wei)代表的(de)(de)新一(yi)代信息技(ji)術在推動(dong)人類生產生活方式變化(hua)(hua)的(de)(de)同時，也(ye)對(dui)技(ji)術技(ji)能人才(cai)的(de)(de)培養(yang)提出(chu)更(geng)高要(yao)(yao)求，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)轉型(xing)勢在必行(xing)。踐(jian)行(xing)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理(li)念，大力(li)推動(dong)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)創新，全面提高適配(pei)經濟(ji)社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)能力(li)，是“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)”沿(yan)線各國和地(di)(di)區發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)共同愿景(jing)。倡(chang)議(yi)(yi)主要(yao)(yao)內容包(bao)括，合(he)(he)作開展(zhan)(zhan)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)轉型(xing)的(de)(de)相關理(li)論研(yan)究，奠定(ding)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理(li)論基礎(chu)；合(he)(he)作制定(ding)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)建(jian)設標準(zhun)，開發(fa)(fa)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程，共享(xiang)(xiang)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源；合(he)(he)作推動(dong)“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)”沿(yan)線國家(jia)和地(di)(di)區數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)技(ji)術應用和普及(ji)；通(tong)過(guo)共商共建(jian)共享(xiang)(xiang)，合(he)(he)力(li)開辟職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)繁(fan)榮發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)新空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會中外領導、嘉賓(bin)積極評價2020年(nian)“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)研(yan)討會取(qu)得的(de)豐(feng)碩成(cheng)(cheng)果以(yi)及為(wei)(wei)國(guo)際(ji)(ji)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)作出的(de)重要(yao)貢獻，高(gao)度(du)贊賞(shang)主辦(ban)方為(wei)(wei)辦(ban)好本屆研(yan)討會所作的(de)努力。本次研(yan)討會為(wei)(wei)海(hai)內外的(de)政府、行(xing)業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)、國(guo)際(ji)(ji)組織和職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校搭(da)建起了(le)互學互鑒(jian)、資源共享的(de)重要(yao)平(ping)臺(tai)，對加(jia)強職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數字(zi)化轉(zhuan)型(xing)，形成(cheng)(cheng)長期、穩定、可持續(xu)的(de)發展(zhan)合作機制，促進“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)(lu)”沿線國(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)加(jia)強合作、共同行(xing)動，打造“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)命運共同體(ti)有著重要(yao)意義(yi)，將進一(yi)步(bu)凝(ning)聚共識(shi)，明確方向，擴大成(cheng)(cheng)果，推動“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)向更高(gao)質量、更高(gao)標準、更高(gao)水平(ping)發展(zhan)。

（宣傳部 巫憶蘇(su)/文 張 雷(lei) 彭佳勛 徐鵬程 盧雄(xiong)偉(wei)/圖）