
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業”等戰略性新(xin)興產業、先進制造(zao)業和(he)現代服務業等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業設置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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