深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。

建校(xiao)以來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業與課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)職院以建設(she)世界一流職業院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業與課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨(kua)越(yue)式(shi)發展(zhan)，年度(du)科(ke)研(yan)經費(fei)突破(po)億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億元，省部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實際(ji)情況對專業進行適當(dang)調(diao)整，并在部(bu)分學院開始(shi)試行專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業技術學院招(zhao)(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。

學校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)書超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。

學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。