
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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