
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業”等戰(zhan)略性新興(xing)產業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現代服(fu)務(wu)業等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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