
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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