
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整(zheng),并(bing)在(zai)部分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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